同樣設(shè)計(jì)一個產(chǎn)品別人半小時，你卻用半天為什么？
設(shè)計(jì)的雕刻圖總是和自己的想要的圖很有大差距！
不會精雕軟件的設(shè)計(jì)、修改、拼圖直接影響您的升職加薪？
系統(tǒng)化學(xué)習(xí)雕刻的整個制作過程及操作流程
能夠獨(dú)立完成雕刻圖的設(shè)計(jì)、修改、拼圖，尺寸、深淺調(diào)整等操作！
能夠根據(jù)客戶需求完成從雕刻圖設(shè)計(jì)到雕刻機(jī)操作出成品全過程！
學(xué)習(xí)更多思維邏輯，參數(shù)調(diào)整、刀具使用、浮雕透視等！
大型浮雕圖紙獨(dú)立設(shè)計(jì)制作
浮雕加工路徑編排設(shè)計(jì)，高效加工技能
不同刀具、參數(shù)的靈活應(yīng)用
根據(jù)客戶提供圖紙制作三維模型
獨(dú)立制作四軸聯(lián)動的加工路徑
具有看圖分析、編程能力，能夠獨(dú)立創(chuàng)作
翰林始于2004年，作為國內(nèi)較早成立的一家數(shù)字雕刻培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已深耕雕刻行業(yè)18年.
平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)8年以上，均具有雕刻工藝品廠創(chuàng)業(yè)和從業(yè)的經(jīng)歷.
三層教學(xué)大樓美觀大氣、實(shí)習(xí)工廠設(shè)備先進(jìn)、學(xué)員宿舍、健身鍛煉場所等設(shè)施融為一體
豐富的就業(yè)資源和終身就業(yè)保障，專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo),學(xué)生就業(yè)率一直保持在96%以上
翰林專門成立教學(xué)研發(fā)中心，不斷探索和研究雕刻新技術(shù)、新方法，讓學(xué)員學(xué)習(xí)掌握最前沿的雕刻實(shí)用技術(shù)
精雕培訓(xùn)老師張安創(chuàng)始人張安先生，從事雕刻行業(yè)18年，先后從事廣告雕刻、家具、玉石雕刻、石雕、金屬、3D打印、各種工藝品等的開發(fā)制作，實(shí)戰(zhàn)方面積累了大量經(jīng)驗(yàn)。2008年開辦翰林雕刻培訓(xùn)學(xué)校，獲得多項(xiàng)雕刻獎項(xiàng)，立志終身服務(wù)雕刻行業(yè)，為雕刻行業(yè)輸入具備實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的雕刻人才！
精雕培訓(xùn)老師隋艷鴻現(xiàn)任泰山翰林雕刻培訓(xùn)學(xué)校精雕高級講師。曾師從大連藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院李哲坤教授研修美術(shù)學(xué)專業(yè)知識。2005年開始從事廣告制作和平面設(shè)計(jì)制作，精通行業(yè)內(nèi)各種軟件設(shè)計(jì)操作、使用。2006年加入翰林精雕設(shè)計(jì)部從事精雕設(shè)計(jì)工作。2007年起先后擔(dān)任多家知名紅木家具企業(yè)精雕設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)顧問，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、建模、生產(chǎn)、精加工、后期處理等方面總結(jié)出了一整套成熟的工藝技術(shù)，有著豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)作品曾多次參加市級、省級各類展覽并獲獎。2014年曾受邀擔(dān)任“山東省第二十三屆運(yùn)動會”紀(jì)念品設(shè)計(jì)師。她始終秉持因材施教，因人施教的創(chuàng)新理念，其超凡的造型能力和多年來積累的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)獲得眾多學(xué)生的推崇。
資深老師均在雕刻培訓(xùn)行業(yè)深耕多年，具備系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)，擁有資深的一線經(jīng)歷和豐富的市場實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，曾培養(yǎng)上千優(yōu)秀學(xué)員，幫助實(shí)現(xiàn)人生夢想。
河北石家莊譽(yù)林設(shè)計(jì)公司 職位：創(chuàng)業(yè)老板
我是河北承德隆化縣人，一個比較封閉和貧窮的地方。工作的艱辛，讓我意識到這不是我想要的生活，要想改變只能去學(xué)技術(shù)。 有一年回家過年，遇到我兒時的一個伙伴在云南做玉石雕刻工作，收入待遇很不錯，這是我第一次聽到雕刻這個名詞。后來通過網(wǎng)絡(luò)等多方面的了解，我發(fā)現(xiàn)雕刻行業(yè)很有發(fā)展空間和前途，于是下定決心把原來的工作辭了，來到泰山翰林學(xué)習(xí)精雕技術(shù)。 我從翰林畢業(yè)以后去了江蘇徐州一家家具廠做設(shè)計(jì)師，開始了我的另一個打工生涯，但這打工不像以前那樣干體力活，這里有舒適的工作環(huán)境和可觀的薪資待遇。這樣的一份工作對我來說是比較滿意和開心的。由于我的專業(yè)知識相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)，在公司里工作了兩三年以后，發(fā)現(xiàn)給別人打工在一定程 度上束縛了自己的手腳。于是我做了一個重大的決定：創(chuàng)業(yè)！ 有了一定工作經(jīng)驗(yàn)的我聯(lián)系好自己的同學(xué)，又回母校請教就業(yè)指導(dǎo)老師。在老師的幫助和同學(xué)的支持下，我將公司成功創(chuàng)辦起來——河北石家莊譽(yù)林設(shè)計(jì)公司，由于對翰林的了解和信任，我公司最初4個人的團(tuán)隊(duì)就有2人是翰林精雕培訓(xùn)學(xué)校的友。現(xiàn)如今，我擁有了15名員工，還承包了200多平方米的店面，準(zhǔn)備進(jìn)一步看拓寬自己的事業(yè)。
泰安西苑工藝品長 職位：創(chuàng)業(yè)老板
他曾高二時由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，最后高考的結(jié)果是連二本線都沒過，唯一的選擇就是復(fù)讀或者選擇職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過兩個月的苦悶和思索，他下決心要走出自己的成功之路。后來經(jīng)過一個做企業(yè)的親戚的指點(diǎn)，他決定立足當(dāng)?shù)刭Y源，做泰山墨玉工藝品的生產(chǎn)開發(fā)，從來到翰林，三個月的求學(xué)，他在翰林順利的掌握了浮雕和圓雕的技術(shù)，并以出色的成績畢業(yè)。在老師的指點(diǎn)下，在泰安一家玉石加工廠找到了一份雕刻設(shè)計(jì)的工作。在翰林學(xué)習(xí)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，再加上自己的努力，他很快就成為公司設(shè)計(jì)部門的頂梁柱，工資在三個月后也長到7000元。2009年初的一天，張家林又開玩笑說要開店。這時正巧被老板聽見，沒想到老板說：“小張，我看你技術(shù)不錯，是個能干成事的人，這樣吧，我把這個加工廠賣給你，你占大股，你看如何？”就這樣，在家人的幫助下，張家林開辟了一塊屬于自己的泰山墨玉天地，全面接手了這家玉石加工廠。上天眷顧這個敢想敢干的年輕人，經(jīng)過一年的拼搏，張家林贏取了豐收的果實(shí)，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)利潤50萬元！
翰林雕刻培訓(xùn)學(xué)校（Hanlin carving training school ）泰山翰林是一家專業(yè)致力于各種造型的雕刻培訓(xùn)和雕刻設(shè)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，公司成立于2008年，主要面向精雕軟件使用者提供雕刻技術(shù)培訓(xùn)和工藝品廠家雕刻設(shè)計(jì)服務(wù)，所培訓(xùn)的全國各地的學(xué)員已經(jīng)累計(jì)2000余名，獲得學(xué)員廣泛贊譽(yù)和好評。培訓(xùn)涉及范圍包括玉石雕刻、石材雕刻、玻璃雕刻、磚雕、紅木家具、印章、花瓶等各種工藝品。翰林精雕培訓(xùn)擁有專業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍和完備的實(shí)習(xí)基地，能夠針對學(xué)員所從事的不同行業(yè)以及學(xué)員的理解能力個性化定制教學(xué)方案，多年來學(xué)員就業(yè)率穩(wěn)居行業(yè)榜首，在雕刻培訓(xùn)界樹立了良好的口碑和品牌聲譽(yù)。
翰林雕刻以“卓越技術(shù)立企業(yè)之本，培訓(xùn)質(zhì)量為企業(yè)生命”之理念精心辦學(xué)，以幫助學(xué)員成功為己任，努力在中國的雕刻培訓(xùn)行業(yè)實(shí)現(xiàn)夢想和追求！
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